I.E.M. La Grande Terre

Allée de la Bibliothèque

42340 VEAUCHE

Tel : 04 77 52 74 77 Fax : 04 77 52 77 78

Directrice :

CHALVET Marie-Claire

Historique

Créé en 1967 à St ETIENNE, transféré en 1970 au lieu dit « Le Maniquet » à L'ETRAT, au nord de St ETIENNE, l'IEM Maxime Le Forestier a été de nouveau transféré en avril 1998 sur la commune de VEAUCHE, à l'orée de la région dite «la Plaine du Forez».

Les locaux adaptés, accessibles sont implantés au cœur de la ville, dans le cadre d'un pôle "Petite enfance", à proximité de l'école maternelle, de la crèche et de la bibliothèque municipale.

Présentation de l'Etablissement

L'IEM La Grande Terre est agréé pour accueillir 36 enfants de 3 à 14 ans, souffrant de paralysie cérébrale avec ou sans troubles associés, ou atteints de polyhandicap, à dominance motrice.

Pour la plupart, l'accueil est de type externat,

mais depuis 1987, la création d'un internat de semaine, situé au 102 rue Bergson, non loin du centre ville de St ETIENNE, permet d'accueillir des enfants tous les soirs ou de façon séquentielle. La capacité d'accueil pour l'internat est de 6 enfants âgés de 6 à 14 ans.

En journée, les enfants bénéficient d'un accompagnement constitué de trois axes principaux:

- l'accompagnement éducatif,

- l'éducation motrice,

- les apprentissages scolaires, s'ils sont envisageables.

L'accueil de chaque enfant s'organise à partir de quatre groupes éducatifs, selon son âge et son évolution personnelle.

Le projet personnalisé permet de donner du sens et de définir les orientations les plus appropriées, parmi les différentes propositions qui peuvent être offertes.

L'équipe pluridisciplinaire

Elle est composite et articule les compétences:

* 1 Equipe de Direction

* 1 Equipe éducative avec 4 éducateurs, 7 AMP,

  4 AMP en formation, 6 aides-éducateurs à l'externat.

  2 éducateurs, 1 AMP et 1 aide éducatrice à l'internat

* 1 Equipe médicale avec 1 médecin de médecine

  physique et de réadaptation, 1 médecin neuropédiatre,

  1 infirmière

* 1 Equipe paramédicale avec kinésithérapeutes, ergo-

  thérapeutes, psychomotriciennes, orthophoniste,

  orthoptiste

* 1 Psychologue

* 1 Equipe pédagogique avec 2 professeurs des écoles

  détachés par l'Education Nationale

* 1 Assistante sociale à temps partiel

* 1 Equipe administrative (secrétaire, comptable)

* 1 Equipe des services généraux cuisinier, homme

  d'entretien, agents de service...).

L'accompagnement

Il est adapté en fonction des possibilités exprimées ou pressenties chez l'enfant. Son rythme, ses limites, ses motivations sont respectés.

Le projet personnalisé est élaboré à partir d'un accompagnement individuel, collectif, transversal, et s'organise autour de 3 pôles principaux :

* Le pôle éducatif propose un champ d'expériences fondamen- tales tenant compte des désirs et des capacités de chaque enfant afin de l'aider à exprimer sa personnalité, mais aussi à être acteur de sa vie quotidienne et sociale.

* Le pôle pédagogique propose un espace de socialisation et d'éducation culturelles ou d'apprentissages scolaires adaptés et aménagés.

* Le pôle santé et éducation motrice s'oriente, à partir de bilans initiaux, vers un accompagnement médical et paramédical comprenant un début d'éducation à la santé, un suivi orthopédique permanent afin d'optimiser le confort, suivre la croissance et faciliter la participation des enfants aux situations de la vie quotidienne.

Cet accompagnement peut être complété par un hébergement en internat de semaine.

L'implication des familles

Dès la première visite, les familles entrent dans le processus d'admission, avec la transmission de la connaissance de leur enfant et la négociation du projet personnalisé. Consultés pour toute décision ou choix pour leur enfant, elles sont invitées à des rencontres individuelles ou collectives ou reçues à leur demande. Elles peuvent participer au Conseil à la Vie Sociale où elles représentent l'intérêt général des familles.

L'admission

Orienté par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) de la Loire, l'enfant est admis sous réserve de l'adhésion de la famille.

L'admission dans l'établissement fait suite à :

. un entretien avec la directrice.

- une consultation médicale.

Après la signature du contrat de séjour et la remise des documents obligatoires( règlement de fonctionnement, livret d'accueil,charte des droits et libertés de la personne accueillie), le projet personnalisé est proposé par l'équipe pluridisciplinaire et négocié avec la famille.

Association des Infirmes Moteurs Cérébraux et Polyhandicapés

de la Loire.

Reconnue d'Utilité Publique

inscrite dans une démarche de Responsabilité Sociétale des Organisations

(R.S.O -ISO 26000)

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